4月13日上午,小學分校少年宮和虹橋瑞陽學校五年級學生開展了手拉手結對聯誼活動。

五(5)班學生帶著瑞陽的同學們參觀了陶泥教室、航模教室。陳昕同學指著架子上的陶泥作品告訴新認識的好朋友:“這些作品是同學們平時在陶泥課或社團課中親手制作的?!笔┮缓瑢W帶著大家進入了男生們特別向往的航模教室,只見架子上、桌子上密密麻麻地陳列著各式航模作品,看得新朋友們嘖嘖稱贊。









在五(5)班教室,兩校學生一起體驗育英課堂。熱情好客的育英學生把新朋友請到了自己的座位上,自己則坐在了一旁準備好的小圓凳上。隨著一聲高揚的“起立”之聲,“厚德載物,自強不息”的育英校訓響徹教室。同學們改編的“少年中國說之育英校園禮儀”快板,贏得了瑞陽學校老師、同學的陣陣掌聲。



學生處黃靈君主任細心地給瑞陽學校的學生準備了一份飽含“育英情懷”的禮品——一本雛鷹雜志、一份育英小報、一本筆記本、一份水果牛奶面包點心。她還特意在禮物袋中放下了一個朝氣可愛的育英吉祥物“小英娃”。



最后一節課,李依璇老師帶著同學們進入了別樣的閱讀課堂。精彩的課前交流后,一首大氣磅礴的《好漢歌》帶著學生們開啟了四大名著之《水滸傳》的閱讀之旅。

中午,瑞陽學生參觀了教學樓南區的美術教室,北區的音樂、舞蹈教室、天文館和科技館。天文館讓瑞陽師生大開眼界。巨大的望遠鏡,整個樓頂可以隨望遠鏡開合,也可以隨望遠鏡的角度需要進行360度旋轉??茖W老師介紹,晴朗的夜晚,同學們可有機會看到神奇的星空。在科技館,3D情境帶領同學們真實體驗太空之旅,各種科技原理的儀器設備讓同學們親身體驗了聲波的起伏、電流的形成,還可以測量身體的平衡度。同學們在這里玩得不亦樂乎。



手拉手活動在各種豐富的體驗中結束了,學校大廳前,瑞陽孩子們的合影定格了兩校手拉手活動的溫暖情懷。