5月7日下午,小學分校王建琴老師帶領本校和雁東學校二年級孩子,玩了一節關于圖形的探究活動課——《小小設計師》。



王老師和孩子們一起從欣賞美麗的圖案進行激趣引入,讓孩子們相信自己也能設計制作出這樣的美麗圖案來,當個“小小設計師”。課堂上,王老師引導學生尋找基本圖形,經過平移、旋轉或軸對稱等運動方式設計出了一個個美輪美奐的精妙圖案。學生自主思考,合作探究,小組交流,王老師設疑點撥,舉一反三,并讓孩子自主創作,展示作品,精練提升,讓孩子們用數學的眼光觀察生活,最后總結出“數學一直就在身邊,也在悄悄地改變著我們的生活”的道理。